在3月4日的生物课上,11年级的学生进行了有趣的研究报告展示课——细菌及病毒海报展。学生需选择一种细菌或病毒,课前搜集相应的资料,了解该种细菌或病毒的特性,潜伏期,症状,致病原因,传播途径等,并将自己所搜集到的资料自行设计、制作为海报。展示课上由老师提问相关问题,根据学生回答作出最后评价。趣味横生的课堂设计,要求学生将研究成果自己动手制作成海报的形式,这让学生们对这一课题产生了更大的兴趣,并且受益匪浅。

以下为生物课部分照片

 

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